識字。當陳守禮執著于考功名，蹲檐悄悄背，跟著。

夜里，就偷。趙娥打掩護，也買字帖，次都沒叫陳守禮現。

硯青字娟秀潔，比陳守禮。禁贊許：「字，真錯。」

硯青嬌俏眨眨：「字老爺教，過，比咱公子差。其華，先，需什麼，同講便好。」

夜里輾轉反側，難以入眠，盤算著如何府撈些好處。

府，本著個匪里應，把既綁票，敲子。

現親所見，已經窮成副鬼樣子，綁既也掙到幾個子，如悄悄偷些字，換點子溜之吉。

于，后夜里，趁著硯青熟，鬼鬼祟祟。

4

沒鎖，里籍倒，但個都太像值樣子。

案翻半，連個擺件都沒瞧見，倒翻本尚未完成，叫《啟民錄》，字跡未干，抵既自己。

忍好奇瞧幾，本平民百姓蒙，面還配幼稚纂圖。

對此嗤之以，既真飽漢餓漢饑。尋常百姓能飯就謝謝，還閑！

再者，幾個寒子弟榜題名后，能惦記著曾跟起里打滾兄弟？

，鯉躍過龍，轉就啃窮親。

正將放回，突然傳腳步，嚇得慌忙躲至屏后，屏息凝神。

既竟更半夜，咳嗽著，點燃燭臺，騰騰研磨。

敢喘，卻料得疑惑自言自語：

「咦？教案嗎……」

接著轉向屏，謹慎呵：「何？」

頓汗淋漓，睨向擺后架瓶，著與其被現后棍打，如先為！

正步挪向架，既突然，：

「其華嗎？餓嗎？」

著自端起盤糕點，往屏后探探：「，怕。」

個病秧子，真打起，未必對。

般著，又瓶，遲疑。

既仍笑呵呵，裹著松氅，問：「什麼？沒飽嗎？」

尷尬隨扯個謊：「公子，，實……瘋……」

既竟而易舉信，欣追問：「？當真嗎？」

昧著良連連點。既激已，拿起本捧：「些拿。別急，過幾就讓硯青帶……啊，私塾！」

像打話匣子，絮絮叨叨通勸話。夜已，面燭更顯蒼，像個活，偏偏雙眸炯炯神，襯得搖曳苗黯然失。

從未見過如此古怪，啞無言，敷衍迎半才脫。

回到里，硯青仍著。嗅嗅既，面還殘留著墨。

，顆狂悖久違落，平添半分。

送私塾，當真嗎？

便宜占王蛋。以里賴陣子，再偷點，順便男子才配圣賢，定能點報仇本事。

5

既沒誆，當真送私塾。

私塾自掏腰包建，們男女，都貧苦孩子，至還幾個沒名沒姓乞丐。

紀最，最后排。許久沒麼「面」過。穿著裳，拿著本，硯青還準備包糕點，隔著油包散甜蜜。

私塾夫子位兩鬢斑婦，倒件稀罕事。穿著帶補丁裳，音清亮，帶著孩子們起「千字文」。

呆愣著負踱步女夫子，，若女子能穿官袍站殿，否也像般穩。

晃便至晌午，硯青孩子們送，順便。對好像格柔，叫渾自。

，個叫「珠珠」女孩突然，喊：「萍兒姐姐！」

硯青面微變，蹙眉瞥向院里。里正站著位著裙姑娘。涂脂，卻仍掩蓋疲憊，窩，面頰凹陷，起話無力。

「些。」硯青警告，「什麼正經。」

訝異向叫「萍兒」姑娘。正俯珠珠嘰嘰喳喳話，笑彎眉，末珠珠個布包，步。

珠珠把布包呈夫子，仰笑著：「夫子，萍兒姐姐您！」

夫子打布包瞧，里竟把，禁語塞，識向硯青。

硯青僵：「子收得，珠珠，次還姐姐。